La Junta de Andalucía determinará el lugar y el coste de las pruebas.

Las Escuelas de Arte que imparten Diseño de Andalucía están constituidas en distrito único.

PRUEBA DE MADUREZ (máx.3 h.)

Consta de dos ejercicios: uno de Lengua Castellana y Literatura y otro de Historia de España. Cada ejercicio consta de 2 opciones (A y B) y el aspirante elegirá una de ellas.

EJERCICIO 1 (máx. 1h. 30 mín.)

Lengua Castellana y Literatura. El ejercicio consistirá en un comentario de texto, con una serie de cuestiones en torno al mismo.

EJERCICIO 2 (máx. 1h. 30 mín.):

Historia de España. El ejercicio consistirá en una pregunta de carácter general relacionada con esta materia, basada, especialmente, en aspectos sociales, artísticos y culturales de la historia de España en los siglos XIX y XX.

PRUEBA ESPECÍFICA (máx. 6h. 30 mín.)

(Fecha aún por determinar)

INSTRUCCIONES PRUEBAS DE ACCESO ESPECÍFICA

La prueba tendrá una estructura común para todas las especialidades, y constará de tres ejercicios:

EJERCICIO 1 (máximo 2 h.)

Escrito y de carácter teórico con dos apartados.

Análisis y crítica de un texto: se deberá responder a cuestiones relacionadas con aspectos del conocimiento histórico, social, cultural y simbólico.

Análisis de una imagen a elegir de entre cuatro, relacionadas con cada una de las especialidades de Diseño. Se deberá responder a cuestiones relacionadas con aspectos formales, funcionales, compositivos y constructivos.

EJERCICIO 2 (máximo 2 h.)

De carácter analítico-descriptivo.

Realización de un dibujo a partir de los modelos propuestos. Se podrá optar por los sistemas de representación que se estime oportunos, tanto de carácter técnico como artístico, ejecutándolo a mano alzada.

EJERCICIO 3 (máximo 2h. 30 mín.)

De carácter creativo.

A partir del texto seleccionado por la comisión evaluadora, (a elegir entre dos) se desarrollará una propuesta plástica que sugiera conceptualmente el tema planteado.

Se valorará: capacidad de generar una propuesta, capacidad de utilizar recursos expresivos para resolver la propuesta y capacidad para argumentar un proceso de ideación.

Se deberán realizar previamente bocetos que expliquen el proceso de trabajo, la elección del resultado final, y la justificación escrita del ejercicio, argumentando todo el proceso.